初三的学习氛围要不初一强的多，至少在课堂上讲话传纸条的现象少了不少，但也不乏已经破罐子破摔的人，这些通常会被老师安排在教室座位的后面，而想要学习，想考高中的学生也会与之相对的坐在前排。
因为林英是突然跳级上来的，但很多老师都知道她的水平如何，在第一天都给予了相当的关注。
虽然一班很多人都对林英很好奇，但毕竟不是后世那种开放的环境，很多学生都不好意思去找林英聊天。
一班的隔壁就是二班，成绩稍微差一点，可以考上高中的在老师看来就几个人而已，而林英大伯的女儿林兰就在这个班上。
消息在学生口中传的很快，没几节课的时间有人跳级进了一班的事就在二班口中传递。
“你听说了吗？隔壁一班有个从初一上来的，说是跳级呢！”
“不是吧，这么厉害吗？我觉得我们上的课好难啊，我都不会。”
“没错没错，是有这个事，我听我朋友说了，那个人叫林英，还是半年前才上初一的呢。”
“哇，她是天才吗？就半年时间？”
坐在二班后排的林兰正在跟她朋友谈论她新买的发绳，这是用压岁钱在供销社买的，她挑了好久才挑中的一根红色发绳，喜欢的不得了。
不经意间听着周围的人都在说一班那个跳级生的事情，就问了一句。
“喂，你刚刚说一班新来的叫什么？”林兰在二班虽然成绩不好，但是每次都有新衣服，新文具用，其他人看着都以为她是镇上工人的孩子，虽然性子不好交往，但没人敢说她什么。
被问到的人正打算跟别人说话呢，察觉到林兰不怎么好的语气，没生气，而是回了句：“别人说的，叫林英，刚从初一上来的。”
林英？这学校除了自家二叔的林英还有谁叫林英吗？
没有。
其实林英来上学林兰早就知道了，但她没想跟林英说话，就是碰见了也是转了视线，在家她就看不起她，她可不想被其他人问跟林英的关系。
一听到她这个停学两年的妹妹一下子就跟自已一个年级，林兰原本还无所谓的心情一下子就纠结起来，林英跟她有差距是一定的，她也享受这种差距，但现在差距从她上学开始正在不断缩小，这给了她危机感。
她旁边的朋友一听对方是初一跳级上来的，没忍住感叹了句：“好厉害啊！”
闻言林兰没忍住朝着朋友翻了个白眼：“厉害什么厉害，就是个死了爹没人要的。”
此话一出朋友都震惊了，林兰怎么能说这种话？虽然林兰脾气大，但也不是个不会说话的人啊。
“你怎么能这么说别人？”
说完朋友直接转身，拿起桌上的书离开了林兰的位置，她虽然不知道林兰跟这个人有什么过节，但也知道这样说别人也太没礼貌了吧。
面对朋友的举动林兰当然也生气，这是她的朋友，怎么还生她的气呢？她又没有说错，林英不就是死了爹，没人要吗？
“我管你走不走，哼。”林兰大力将书扔到桌子上。
“看什么看！”察觉到旁边有人在看自己，直直的瞪回去。
林兰想来想去，还是觉得不放心，她可不想在学校被林英“认亲”。
一下课，她就起身朝着一班走出去。
“林英，出来！”站在一班的门口，见里面没有老师后，林兰朝着里面环视，果然一眼就看到了坐在前排的林英。
正在看书的林英没想到会有人找自己，正想着是谁呢，这个声音虽然不经常听到，但还是熟悉的，应该是认识的人。
抬头，朝着声音发出的地方看去。
林兰？她怎么来了？
看着几米外的林兰像一只憋了气的河豚，一双眼睛就盯着自己。
“找我干嘛？”林英可不觉得对方找她会有什么好事，她都在学校上了半年了，那种见了面都不说话的关系，现在突然来找自己，肯定没什么好事。
“你跟我过来。”林兰见林英听自己的话出来了，瞬间觉得自己还是要比林英厉害，看了林英一眼，就朝着旁边的楼梯间走去。
“我告诉你，在学校你可不要说你是我妹妹，我们可没关系，要是我听到有什么消息传出来，你小心我告诉奶奶。”
林英还以为是什么事呢，原来是她到了一班让林兰有压迫感了，还告诉奶奶？她以为告诉奶奶有用么？
林英听着前部分还有点生气，一听到告诉奶奶都没忍住笑出声来。
“你笑什么？”林兰以为自己这么严肃的语气一定会让林英害怕，但没想到对方竟然笑了！
“我说我同意你的话，我不会跟别人说我跟你的关系的，我们就是陌生人。”林英忍住笑，佯装正经的回答。
“你知道就好，不然我可不会放过你。”林兰轻哼，很是得意。
林英回到教室，拿起书又想到刚刚林兰的话，倒是书也看不下去了，想到从前林兰在家也是指使自己干活的人，那时候她很羡慕林兰可以继续读书，但现在再看着她，其实也没多大感觉了。
初三跟初一的课还是不一样的，在放学后对了一节自习课，说是自习课，实际上就是加出来的一节正课。
今天是班主任邓鹏的数学课，今天上了他的一节课，从讲解来说可以算是中等，可能是教了很多遍的原因，很多知识点都是套路性的讲解，没什么新意，在课上也就能学最基础的知识了。
但他有个优点就是讲课完整，每个知识点都会讲到，在对上考试后有些偏门的题也能够有方法可以解答。
林英在中途被叫了出去，邓鹏站在教室外的走廊上。
“你的卷子我看了，每道题都做的很好，想来你也是有自己学习的方法的，我也不拘着你，按照你的进度来，有什么问题就去问我们，我都跟其他老师说了，不要怕麻烦。”
邓鹏教了十几年的书，看学生还是挺准的，面前的这个女生学习的速度远超其他人，如果就按照平时的教课，那肯定不能最优化，就从她可以自学这件事来说，她的学习方法可能要比老师的要好得多。
这种直白的话林英那里还听不出来？
“我知道了，老师。”
虽然她自学效率高，但自己花大量时间毫无目的的去摸索，还不如找老师寻求解答。
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